摘 要：
小学中年级学生积累了一定的识字量，由看图作文，转入命题作文。如何让学生能够准确理解题目的意思，正确表达自己的真情实感，这是每位语文教师指导学生初次学习写作文的重点，也是学生初次学习写作文的一个难点。《义务教育新课程标准》中强调：“教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，鼓励学生自由表达。写作教学用贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引到学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感”学生刚刚接触习作，有一定的困难，学生也很畏惧，培养学生的写作兴趣十分关键。根据小学生的生理和心理特点，新课标的要求，教师要致力于钻研新的教学方法，让学生爱上写作。培养学生的写作能力，提高小学语文教学效率，为今后高年级的习作学习 打下坚实的基础。在教学实践中，我遵循学生的认知规律。结合教学实际总结出了一些方法，对于入门阶段的学生写作能力的培养有一定的帮助。
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