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宋培秀
《文渊(高中版)》 2020年10期
重庆市荣昌区清流镇民族小学 重庆 402473
随着我国教育的不断发展,如何在小学教育中去培养学生的语言表达能力也成了基础教育的重中之重。然而,在传统的小学数学教学过程中,并没有受到高度重视,往往会被认为学生的语言表达能力是语文教师的任务。在数学课堂上只需要学生能够听得懂上课内容,做得对作业题即可。然而学生要想提高数学成绩就必须具备良好的理解能力和语言表达能力,这样才能够对数学知识有更深层次的理解和得心应手的运用能力。在培养小学生的数学语言表达能力的课堂中,多去引导学生、鼓励学生,让学生在数学学习中去懂得数学的表达,尤为重要。本文将对于如何培养学生的数学语言表达能力提出一些解决问题的办法,希望能为数学教师带来一定的帮助。
数学语言;表达能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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