任务驱动教学法在小学信息技术教学中的应用

吴楠

《文渊(高中版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市兴隆台区辽河油田幸福小学 辽宁 盘锦 124010

小学信息技术主要是围绕计算机展开的教学活动，在现代化社会的发展下，计算机、信息网络已经逐渐应用到各个领域中，对于小学教育来说，应该改善传统的教育理念，明确信息技术的重要程度，从根本上提高教学效率和质量，这就需要教师从教学方法上进行优化。任务驱动教学法是一种全新的观念，它可以用任务结果的评价提高学生的能动性。本篇文章通过对小学信息技术教学中应用任务驱动教学法的意义进行阐述，分析任务驱动教学法在应用中存在的不足，从而探讨加强任务驱动教学法应用的具体措施。

任务驱动教学法；小学；信息技术