新时期多元化教学法在初中数学教学中的应用研究

丁 彬

《文渊(高中版)》 2020年10期

江西省赣州市第十中学 江西 赣州 341000

数学是初中阶段一门重要学科，打好数学基础对学生学习其他学科的学习有着很大的帮助，数学本身有着抽象性、逻辑性的特点，对于初中生来说，其在数学学习中会存在吃力的现象。面对这一问题，教师采取有效的教学方法是关键，应该要结合教材内容，以及学生的实际情况，采取有效的教学方法，以此为构建高效的数学课堂奠定基础。本文首先分析了初中数学教学存在的问题，然后探究了在初中数学教学中多元化教学法的应用。

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