基于微课程的小学信息技术教学探讨

解狄

《文渊(高中版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市兴隆台区辽河油田幸福小学 辽宁 盘锦 124010

微课程就是利用现代化信息技术手段并结合教学内容，通过教师来为学生们设计制作的一种碎片化学习内容的现代化教学模式。与传统的教学模式先比，微课程具有针对性强、简洁高效、呈现形式多样这些优势特点，随着互联网和信息技术的快速发展，信息技术在各个学校的实际教学中的作用也将会越来越大。因此，在小学阶段，学生们要掌握信息技术应用技能，认真学习计算机知识与信息技术知识。本篇文章根据微课程的优势特点，对怎样在小学信息技术教学中应用微课程这一问题进行分析研究，以供参考。

小学；微课；信息技术；分析探讨