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程卫东
《文渊(高中版)》 2020年10期
江西省景德镇市乐平市礼林镇中心小学
语文是小学阶段一门重要的基础学科,在组织语文教学活动时,教师不仅要发挥自身引导作用,同时也要突出学生主体地位,在语文课堂中积极组织自主学习活动,帮助学生养成良好的自主学习习惯。本文简单分析了当前小学语文教学中自主学习活动存在的问题,结合笔者实际教育工作经验,提出了有效组织自主学习活动的策略供参考。
小学语文;自主学习;教学对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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