首页 > 文渊(高中版) > 2020年第10期 > 浅论有效提高中职学生英语写作能力的策略

  • 浅论有效提高中职学生英语写作能力的策略

    作 者:

    蓝燕莲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年10期

    单 位:

    广西玉林市博白县职业中等专业学校 广西 玉林 537600

    摘 要:

    如今的教育是面向现代化、面向世界、面向未来的教育,随着全球经济一体化的不断深入,我国与国际社会之间的交流与合作日益增加,英语作为沟通的桥梁,也为人们越来越重视。现在诸多形式的英语考试中,写作每每是必考的内容之一。然而同“听、说、读”这三项基本能力相比,写的能力要求更高,难度更大。它是一种综合性的能力,需要人们用文字流畅地表达思想感情,精确地传递信息。正因为如此,写作一直最让学生感到困惑。学生不敢动笔,没兴趣动笔的现象普遍存在,所以如何提高学生的英语写作能力已成了当前英语教学的一项重要内容。

    关键词:

    中职学生;英语;写作能力;策略

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