首页 > 文渊(高中版) > 2020年第10期 > 师生互动在小学语文教学中的应用策略探讨

  • 师生互动在小学语文教学中的应用策略探讨

    作 者:

    赖 曈

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年10期

    单 位:

    江西省赣州市定南县岿美山镇中心小学 江西 赣州 341902

    摘 要:

    随着时代的发展和社会的进步,我国的教育体制也在不断地深化改革,在新课改的背景下,我国开始推行素质教育,小学语文教学的地位也在逐渐地提升。小学语文在小学教学中有着举足轻重的地位,小学语文教学不仅能够培养学生的人文素养,还会影响学生形成正确的人生观和价值观,对学生的全面发展也有着举足轻重的影响。因此,在小学语文课堂教学中,教师应该采用多元化的教学模式,充分激发学生的学习兴趣和学习积极性,教师要在语文课堂上与学生进行不断地互动,使得小学语文课堂教学做到真正的“活”起来,有效地提升小学语文教学的效率,为学生的进一步学习与发展奠定良好的基础。

    关键词:

    师生互动;小学语文教学;应用;策略

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