浅谈怎样激发留守儿童学习数学的兴趣

黄许兰

《文渊(高中版)》 2020年10期

广西百色市隆林县第五中学 广西 隆林 533400

经济的增长，带动所有行业的增长，为了过上更加幸福的生活，现在越来越多的人开始投入努力的工作中，因此就会出现将孩子留守在家，请父母帮忙照顾的现象，父母不能在孩子的学习上起到根本的作用，只能提供金钱。而且新课改要求初中数学的教育，教师应在教学过程中，以学生为主体进行教学，确保教学的有效性。

农村初中数学；课堂教学；互动；教师辅助；留守儿童