关于小学信息技术课程中人工智能教育的探讨

王 茜

《文渊(高中版)》 2020年10期

黑龙江省伊春市伊美区实验小学 黑龙江 伊春 153000

随着人工智能技术的发展，越来越多的行业和领域中运用到人工智能，在全新的时代下，小学信息技术课程加入人工智能教育，能够让小学科学教育拥有时代特征性，提高学生的认知能力，为社会培养新时代人才。小学生作为未来社会主义的接班人，应该在教育初始阶段就在心中埋下科技的种子，为社会培养新型人才。

小学信息；人工智能；教育