聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
侯丹
《文渊(高中版)》 2019年12期
辽河油田第三高级中学 辽宁 盘锦 124010
高效的课堂教学模式,一直都是高中英语以及其他各个学科老师追求的目标,通过师生的有效互动,改变传统教学模式中的僵硬部分,将学生视为英语课堂的主体,通过贯彻新课改“以生为本”的理念,真正的让学生在高中英语课堂中发挥主观能动性,师生共同努力达成教学目标,在较为轻松的氛围中实现课堂主体的转换。本文首先介绍了高中英语课堂中的教学现状,然后阐述了在高中英语课堂中构建高效课堂的重要性,最后对在高中英语课堂中创建高效的高中英语课堂的有效策略进行分析。
高中英语;高效课堂;有效策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。