浅析高效开展初中数学实践教学活动的策略

王海峰

《文渊(高中版)》 2020年10期

山东省东营市利津县东津实验中学 山东 东营 257400

随着课堂教学改革的不断深入，初中数学课堂在不断进行课堂教学改革与创新实践的过程中，应当能够将实践教学活动进行积极的开展。教师在活动设计和活动实践过程安排中，应当能够为学生创建适合学习的活动环境，逐渐能够在实践活动中，培养学生的创新思维和综合素质能力，提高活动的高效性和多元性，从而让学生形成活动素养。

初中数学；实践教学活动；高效策略