聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
陈齐霞
《文渊(高中版)》 2020年10期
都昌思源实验学校 江西 九江 332600
阅读理解能力是学生必不可少的能力,在英语中,掌握好阅读能力从很大一方面能体现学生的英语能力高低。英语阅读理解能力主要受文化背景和词汇量等多方面的影响,其中词汇量的作用是不容小觑的。词汇量是英语阅读理解的基石,两者相互影响、相互促进。本篇主要探究扩大词汇量和提高英语阅读理解能力的联系,以达到提高学生英语素养的目的。
词汇量;英语;阅读理解能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。