高中化学学科核心素养体系的构成和特点研究

吴其海

《文渊(中学版)》 2020年10期

永新县永新中学 江西 吉安 343400

课程改革的深入发展，提出学科核心素养这一教育理念，要求培养学生学习能力与思维品质，使学生在学习过程中形成适应社会环境变化、终身学习的能力。化学作为高中教学体系重要组成，利用该学科培养学生的核心素养，促使教育改革，为学生能力发展打下坚实的基础。文章以高中化学学科核心素养体系为研究对象，对化学核心素养内容进行阐述，对如何培养学生的化学核心素养提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助

高中；化学学科；核心素养体系；构成