试论小学教学模式下的语文教改策略

杨 彤

《文渊(中学版)》 2020年10期

宁夏彭阳县第五小学 宁夏 固原 756500

以目前小学语文教学形式的发展为基础，可以引发出新的思考，为适应培养出符合当今社会所需要的新型技术人才，因此逐渐涌现出各种具有差异性的教学方式以及内容等对应措施。在此过程中，老师不仅开始推广教育革命，而且开始坚持以学生为主体的授课，把更具有创新性的教学对策以及方法逐渐跟主体教学环节进行结合。文章专门围绕小学语文教学课程作为解析对象，并且对现阶段教学过程中所出现的问题提出具体对策，这样能够有效为构建高效率的课堂，以及推动当今教学资源的科学合理使用提供一定的参考价值。

小学教学；语文教改；教改对策