快乐体育在中学体育教学中的实践性研究

韦凯波

《文渊(中学版)》 2020年10期

广西壮族自治区钦州市灵山县伯劳中学 广西壮族自治区 钦州 535400

培养学生体育素质，保证学生有健康的身体成为素质教育下学校教育发展新要求。具备良好的身体素质与学科知识能力的学生才可称之为全面发展的学生，才能成为国家建设需要的综合实力人才。中学体育教学是培养学生体育能力的主要阵地，提升体育教学质量是教师教学需要完成的目标。快乐教学作为一种可以赋予体育教学更多趣味的教学手段，对提高学生课堂参与度很有帮助，所以中学体育教师可以思考如何实现体育教学与快乐体育的有效结合。

快乐体育；中学体育；实践性