低结构材料在幼儿区域活动中应用实践研究

王娜娜

《文渊(中学版)》 2020年10期

山西省阳城县友谊幼儿园 山西 阳城 048100

低结构材料具备较强的可塑性、多变性以及操作性，有着广阔的探究空间，教育目标隐性、实践过程自由，表现形式不一。正因如此，低结构材料才能凭借其独特优势在幼儿园区域活动中得到广泛应用。在课程游戏化持续推进的同时，区域活动成为幼儿重要的学习途径。本文主要对低结构材料在幼儿园区域活动中的应用进行深入研究。

低结构材料；幼儿园区域活动；应用实践