首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 小组合作学习在高中语文写作教学中的实践刍议

  • 小组合作学习在高中语文写作教学中的实践刍议

    作 者:

    于桂玲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    德州市陵城区第一中学 山东 德州 253500

    摘 要:

    小组学习模式是当前老师在教学时运用比较多的一种方式,同时在现阶段的语文写作教学当中,小组学习的方式还需要不断改变创新。鉴于此,文章主要分析了当前语文写作教学所存在的问题,并提出了有效的策略,以供相关人士参考。

    关键词:

    写作教学;小组合作;高中语文;教学策略;实践

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