如何提高初中道德与法治课堂教学质量

王文霞

《文渊(中学版)》 2020年10期

河北省邯郸市峰峰矿区义井中学 056200

如何尽可能地提高学生在课堂的学习效率，这是每一个教师都关注的问题。人们常说："兴趣是最好的老师。"只有提高学生学习的兴趣才能达到道德与法治课预期的教育目的，才能对学生的情感、态度、价值观等方面产生深远的影响，除此之外，教师要在教材、课堂教学和作业布置等环节下功夫，从而激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量。