如何进行深度学习下小学数学概念教学的教学设计

王 惠

《文渊(中学版)》 2020年10期

齐河县第六小学 山东 德州 251100

深度学习是指在教师的引领下，学生围绕具有挑战性的某个学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。数学概念是学生认知的基础，也是学生进行数学思维的核心。基于深度学习理念，通过对概念教学的核心内容、本质及联系的整体把握，建构完善的概念知识体系，促进学生对数学概念知识的理解和应用，掌握深度学习方式，培养学生深度学习的能力，提升学生的数学素养。

深度学习；小学数学；概念教