核心素养指引下高中语文教学设计探究

刘昭慧

《文渊(中学版)》 2020年10期

重庆市云阳县红狮初级中学 重庆 云阳县 404511

高中语文教学需要以学生核心素养的培养为教学原则，明确核心素养的具体内容，积极优化学科教学设计过程，通过充分的课前准备来促进学科教学活动的顺利推进和有效延伸。其中现代化教学策略的应用不容忽略，教师需要了解学生的学习条件和学习基础，引导学生自主自觉的学习。真正打造高效课堂和精彩课堂，为学生核心素养的提升做好前期的铺垫工作

核心素养；高中语文；教学设计