浅谈小学班主任管理中如何渗透德育教学

陈秋燕

《文渊(中学版)》 2020年10期

福建省龙岩市龙岩莲东小学 福建 龙岩 364000

班主任教学时所展现的效果会在很大程度上影响到学生的学习成果，因此班主任对于学生的成长而言具有十分重要的意义。将小学班级管理与德育理念相结合，这不仅是素质教育观的要求，也是符合小学生身心发展的重要理念。接下来笔者将从小学教育出发，分析班主任管理中应如何渗透德育教学。

德育理念；小学教育；班主任；班级管理