初中道德与法治教学中的宪法精神培育

肖沐金

《文渊(中学版)》 2020年10期

湖南省耒阳市东湾学校 湖南 耒阳 421800

新时期下的初中教育，其着力点已不仅仅局限在传统大项语数外上，而是更加放开地面向对学生综合素质的培养，特别是对他们内在修养与道德的培育。眼下，道德与法治在初中教育中的地位越来越重要，对学生宪法精神的培养更是被列为道德与法治教学的重要内容，何如才能更好地落实和实施这一教育目标与任务，是每一位老师需要认真思考的问题。下面本文将对初中道德与法治教学中的宪法精神培育问题进行分析。

初中教育；道德与法治；宪法精神；培育