首页 > 文渊(中学版) > 2020年第10期 > 基于英语学科核心素养理念的高中英语词汇教学策略研究

  • 基于英语学科核心素养理念的高中英语词汇教学策略研究

    作 者:

    袁 祺

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年10期

    单 位:

    江西省赣州市信丰县第五中学 江西 赣州 341600

    摘 要:

    英语词汇是英语教学中非常重要的教学内容,对于学生的英语学习起着至关重要的影响,因此在高中英语教学的过程中,高中英语教师应当采取更加高效的教学方法,让学生能够快速并牢固地掌握高中英语词汇的拼写和使用方法,以便于提高学生的学习成绩,促进学生英语能力的提升,帮助高中生形成英语的核心素养

    关键词:

    核心素养;高中英语;词汇教学

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