初中语文问题意识培养策略探讨

韩 梅

《文渊(中学版)》 2020年10期

江苏连云港市新海实验中学苍梧校区 江苏 连云港 222000

当前，新课程改革更提倡探究式学习。而探究式学习的首要环节就是学生提出问题，进而围绕问题进行探究活动。一直以来，受传统教育方式的影响，学生习惯在课堂上接受教师的灌输式教育，久而久之，也就会变得不愿意思考，不去主动发现和提出问题，在课堂上自己的思路也会跟着教师的思路走，针对这种现象，培养学生的问题意识已经成为广大教师的当务之急。本文针对初中语文问题意识培养策略进行探讨

初中语文；问题意识；培养策略