高中物理实验教学中核心素养的培养措施

方金火

《文渊(中学版)》 2020年10期

江西省上饶市万年县第三中学 江西 上饶 335500

物理是一门比较抽象的学科，学生在学习过程中经常会出现这样那样的问题，影响学习效果。实际教学中，加强对实验教学的利用，借此渗透核心素养内容，培养学生的科学精神与探索意识，使学生在学习中感受到学习的快乐，掌握物理学习技巧。文章以高中物理实验教学中核心素养的培养为研究对象，对如何实现学生核心素养培养，提出几点建议，希望对物理教育工作开展提供帮助

高中物理；实验教学；核心素养；培养措施