核心素养背景下初中体育与健康课程教学方法创新

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《文渊(中学版)》 2020年10期

贵州省铜仁市石阡县汤山中学 555100

受传统教育理念影响，一些初中体育与健康课程教师常以理论层面的灌输教育为主，没有充分重视学生身体素质与体育锻炼意识的培养。初中体育与健康课程是促进学生身心健康发展的重要课程，教师应在教学中引导学生在提高身体素质的同时，形成健康的生活理念与生活习惯。基于此，文章探讨核心素养背景下初中体育与健康课程教学的有效方法

核心素养；初中体育与健康；教学方法