初中英语情景教学法的应用策略

高晓娟

《文渊(中学版)》 2020年10期

内蒙古通辽市库伦旗第三中学 内蒙古 通辽 028000

对于初中英语课堂教学而言，其最基本的任务是听、说、读、写，最重要的任务是让学生掌握用英语进行基本的人际交流的能力。在现代化教育教学中，各种教学方式和教学模式被提出，并且运用到实际教学中，促进教学改革创新，提高教学质量，其中运用比较广泛的就是情景化教学。因此，教师可以充分利用情境教学法，在英语课堂中创设语言环境，提高学生的语言表达能力和交际能力。

情境教学法；初中英语教学；运用