计算机职业教育教学中交互性教学的应用研究

孙 岩１ 李 赫2

《文渊(中学版)》 2020年10期

1.承德应用职业技术学院（承德工业学校） 河北 承德 067000；2.河北旅游职业学院 河北 承德 067000

随着社会的发展与时代的变革，社会各界对于人才培养的标准提出了更高的要求，当前是“互联网+”的时代，在大数据的背景下的计算机职业教育教学，教师要充分发挥互联网技术的优势，借助有效的互联网教学模式来提高教学质量。在计算机职业教育教学中，教师一定要认识到交互性教学的有效价值，通过不断的研究，采取科学的策略来发挥交互型教学的作用，为学生构建高效的课堂，营造良好的学习环境。基于此，本文针对计算机职业教育教学中交互性教学的应用展开研究。

计算机；职业教育教学；交互性教学；应用研究