基于民办高职院校校企合作建设研究——以汽车检测与维修技术专业为例

李加祥 刘 芳 杨 航 钱凤娟

《文渊(中学版)》 2020年10期

云南工程职业学院 云南 昆明 安宁 650300

民办高职院校在性质上的差别，在实验实训室建设过程中有较多的问题及困难，在校企合作过程中，对专业建设的实质性建议也较少，在云南，汽车销售、维护与保养行业接近平衡，较多的学生也亟须较为合适且长期工作的岗位，本文主要探索研究适合于云南民办高职院校新的校外合作模式，推进民办高职院校有效的校企合作。

民办高职院校；校企合作；汽车检测与维修技术专业；实际工作岗位