培养学生英语自主学习能力思考

姚文英

《文渊(中学版)》 2020年10期

黑龙江省大庆市第52中学 黑龙江 大庆 163500

长期以来我们的学校教育较重视对学生的知识传授，轻视学生自主学习能力的培养，造成许多学生的被动性和依赖性。例如：初一新生由于学习科目的增多与难度的加大，在学习上明显表现出不适应。有些学生原来成绩较好，进入初四后成绩明显下降。

初中英语；自主学习；衔接教学；学习兴趣