初中数学生活化教学策略探究

项占国

《文渊(中学版)》 2020年10期

江西省贵溪市金屯初级中学 江西 贵溪 335400

数学课程教学标准中指出，数学教学要从学生的生活经验出发，让学生在理解数学知识的基础上建数学思维以及情感态度。所以，在初中数学教学中，教师要将生活实践与数学知识内容结合起来，让整个数学学习过程更加具体化，这样学生的数学学习也会变得更为有趣与轻松。本文主要对在生活中寻找数学，构建生活化教学实践进行深入探究，希望能提升初中数学教学的质量。

初中数学；生活化教学；初中教学