基于核心素养培养的初中语文教学研究

赖燕英

《文渊(中学版)》 2020年10期

明溪县城关中学 福建 三明 365200

当前，我国基于核心素养培养的初中语文教学中还存在很多问题，比如：遵循传统的教学模式、没有把同学放在主体地位以及没有真正的创新发展教学模式。这些问题阻碍了在初中语文教学中培养同学核心素养目标的达成。基于这种情况，在初中语文教学中可以从以下几个方面进行改进：重视同学的主体地位、革新传统的教学模式以及老师鼓励同学将课堂知识与生活实践相结合。

核心素养培养；初中语文；教学研究