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于 利
《文渊(小学版)》 2020年10期
北京市陈经纶中学团结湖分校 北京 100026
学生思维能力的培养,对其智力和能力的培养具有重大意义,学生在初中阶段是智力能力、思维能力发展的关键阶段。在初中阶段,我们语文教师在课程教学过程中,要特别注意培养学生的思维能力,当学生有了思维能力后,其智力、能力也会随之增长,所以,我们需要通过恰当的手段来进行教学,鼓励学生自主学习,主动探索,充分展现学生的主体地位,并为学生的未来发展奠基。基于此,本文章对初中语文教学初中生思维能力的培养进行探讨,以供相关从业人员参考。
初中语文;思维能力;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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