浅谈微课在高中生物教学中的应用

杨翠叶

《文渊(小学版)》 2020年10期

衡水市第二中学 河北 衡水 053000

微课具有传统教学模式没有的优点，它时间短效率高，同时又更能够提高教学质量，值得各个学校在课堂中推广。高中生物在性质上是文理兼具的，既有文科课程的繁多文字又有理科的理解难度，如果学生理解深刻对于学生的培养可谓是受益匪浅。微课和生物教学的相结合，是提升教学效果的有利手段，本文通过分析微课的特点和好处以及微课在生物教学中的应用，希望能够推进高中教学的进步。

微课；高中生物；教学应用