首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 小学英语绘本教学的现状分析及对策研究

  • 小学英语绘本教学的现状分析及对策研究

    作 者:

    王 爽

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    新疆库尔勒市实验中学 新疆 库尔勒 841000

    摘 要:

    对比传统英语教学来说,教学内容多样是绘本教学显著的优点,能够加深学生对英语的理解深度,提高记忆持久度,促进学生的阅读能力,同时更能直观的展现语境,改变传统英语教育枯燥的缺点,教学更具实效性。本文基于对小学绘本英语教学的现状进行分析及提出对策,希望为小学英语绘本教学提供一定的借鉴意义。

    关键词:

    小学英语;绘本教学;现状分析;对策研究

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