首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 创设教学情境,实现有效教学——情境教学在初中语文写作教学中的应用

  • 创设教学情境,实现有效教学——情境教学在初中语文写作教学中的应用

    作 者:

    马玲玲

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    新疆伊犁霍城县三道河乡中心学校 新疆 伊犁 835203

    摘 要:

    作文写作在初中语文中是非常重要的一部分,它让全体师生头疼不已。作文写作对于初中学生的写作能力和语言表达能力有积极的促进作用。情境教学可以引起学生的思想情感的共鸣,从而提高学生的作文写作水平。本文主要分析了当代初中学生在语文写作教学中的现状,阐述了作文写作教学的意义,还提出了情境教学法在初中语文写作教学中的具体应用。

    关键词:

    情境教学;初中语文;写作教学

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