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陈 娟
《文渊(小学版)》 2020年10期
河北省磁县第二中学 河北 邯郸 056500
生活化兴趣教学是高中英语教学中一种较为创新模式,能有效地提高学生学习的积极性,促使学生主动学习。但如何能有效展开此教学模式,还需要结合学生的个性、学业水平、压力,通过课堂联系生活、创造生活化场景、课后进一步引导生活化学习等一系列的措施,才能完成。为了更好地展开生活化兴趣教学措施,不妨先对高中英语当下存在的问题及生活化兴趣教学的重要性展开讨论。
高中英语;生活化教学;英语教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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