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郭建玉
《文渊(小学版)》 2020年10期
新疆乌鲁木齐市第四十八中学 新疆 乌鲁木齐 830000
]作文,是语文综合能力的运用,一直以来就是语文教学的重点。可作文教学始终摆脱不了少学生收获少、收效慢、效果差、时间浪费的“瓶颈”状态。所以又是语文教学的难点,令众多教师上下求索,倍尝艰辛。传统的作文教学“以教材为中心,教师为中心和课堂为中心,完全抹杀了学生的主体精神”,把学生封闭在课堂里,局限在课本中,禁锢了学生的思维,扼杀了学生的兴趣,埋没了学生的天性,以致使学生作文空洞、呆板、虚假。在作文教学实践中,我采用开放式教学模式,重在激发兴趣以培养学生创新意识,取到了意想不到的显著效果。
作文教学;培养;创新能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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