基于数学核心素养的小学数学教学创新分析

梁 燕

《文渊(小学版)》 2020年10期

宁夏中卫市沙坡头区永康镇丰台小学 宁夏 中卫 755000

我国在开展新课程教育改革的过程中，对小学数学教学提出了新的要求。核心素养已经成为当前小学数学教学的关建，在实际开展教学创新的过程中，教师需要贯彻落实核心素养内容，将理论教学与实践教学进行结合，深入体现教学现代化。下面，本文将对基于数学核心素养的小学数学教学创新策略进行分析。

数学核心素养；小学数学；教学创新