关于高中思想政治学科核心素养的课堂教学

李洪禹

《文渊(小学版)》 2020年10期

安丘市第一中学 山东 潍坊 262100

自新课程改革开展以来，学生核心素养的培养就成了一大重点。因为高中思想政治学科的特殊性，导致该学科核心素养在“立德树人”纲领性任务中的地位至关重要。所以，在具体的课堂教学开展中，可以尝试应用合作学习、引领策略、创设情境等方式来实现对学生学科核心素养培养的目的。

高中；课堂教学；核心素养；思想政治学科；培养