语文与美术相融合教学

温彩阳

《文渊(小学版)》 2020年10期

华北油田钻二小学 河北 任丘 062552

随着新课程从单一学科知识的学习向学生综合能力和整体素质培养的转变，我们要改变旧的教学模式，推行以课程整合为基本理念，以优化学科知识的学习过程为目标的新型教学模式，让学科整合落实在课堂。美术、语文两门学科作为学校的基础学科，能否整合？应当怎样整合呢？本文作者就这一问题进行了实践与思考，提出了美术学科与语文学科的密不可分的关系以及对语文和美术融合教学的做法的一些尝试。

语文；美术；融合教学