初中道德与法治课中信息技术与课堂教学的结合

卢艳玲

《文渊(小学版)》 2020年10期

广西贺州市钟山县第二中学 广西 贺州 542600

近几年来，伴随着新课程和科学技术改革与实施，课上教学和信息技术完美的结合在一起。在初级中学，道德课程与法制课程的教学中，用信息技术作为课程教学的学习方法，让学生们在有关的网络环境下自由自主学习。使教学方式多样化，学生是教学的主导位置，应用开放式和自主学习的教学方法开展教学，这样一来，可以有效的提升课上的教学质量。

初中道德与法治；信息技术；教学方式