初中英语互动式教学探究

钟冬萍

《文渊(高中版)》 2019年12期

江西省龙南中学 江西 赣州 341700

在新时期的英语课堂内教师要构建师生互动的氛围，让学生在课堂学习过程中取得进步。在当前初中英语课堂教学中，实现教学的有效互动，需要教师更多地关注到整体的设计环节、尝试情景角色设计、拓展互动的形式，全面推进初中英语课堂教学互动的有效展开，全面推进教学工作的发展。

丰富模式；创设情境；注重评价