摘 要：
当前新课程教育体制改革在我国被广泛推行，这就要求教师要重视素质教育。小学英语作为一门英语启蒙课程，是学生进行专业系统性英语学习的起始点，具有简单、易懂的教学特点，是为学生未来接受更高难度英语学习奠定基础。小学英语学习的关键在于英语单词的记忆，它直接关系到学生英语学习的效率，因此，帮助学生掌握英语单词记忆的方法是小学英语教育的重中之重。小学英语由于各省市对于英语学习标准的不同，教材也存在着差异。其中以三年级为起点的外研版-新标准英语教材具有教学时间短，节奏较快，教学难度较高的特点。本文以该教材为准，对如何提高小学英语单词的记忆效率提出相应的举措。
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