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余 莉
《文渊(小学版)》 2020年10期
重庆市清华中学校 重庆 400054
新课改以后,教育部门对高中英语教学的侧重点做出了新的要求,教师在高中英语实际的教学过程中,不仅要关注学生英语学习成绩的提升,而且要重点关注学生创新思维能力的培养。因此,在高中英语教学过程中,教师要把学生创新思维的培养放在首要的位置。本文主要对高中英语教学进行了研究,重点分析了高中英语教学的现状,并论述了有效培养学生创新思维能力的策略。
高中英语教学;创新思维能力;问题;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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