浅析小学数学高效课堂建设的有效策略

张小慧

《文渊(小学版)》 2020年10期

赣州市水西中心小学 江西 赣州 341007

构建小学数学高效课堂，引导学生发挥在学习中的主体作用，不断地提升学生在小学数学学习中的获得感，让小学生掌握科学的方法，提升学生学习的自觉性，培养学生良好的学习习惯的同时，也让学生的学习技巧得到提升。本文分析了高效课堂建设的有效策略。

小学数学；高效课堂；策略