高中生物课堂教学学生自主学习能力培养的探讨

黄新静

《文渊(小学版)》 2020年10期

广西壮族自治区崇左市高级中学 广西 崇左 532200

自主学习能力是高中生生物课堂学习中必备的一项能力，素质教育背景下学生自动学习知识与被动地接受知识所产生的效果显然是不同的，只有不断培养学生的自主学习能力和意识，才能促使加强与教师的配合，推动高中生物课堂教学效率水平不断提升。对此，本文将总结学生自主学习能力培养的方法。

高中生物；课堂教学；自主学习