小学语文阅读与写作教学的有效整合

马学军

《文渊(小学版)》 2020年10期

新疆乌鲁木齐市第97小学 新疆 乌鲁木齐 831400

素质教育理念下，小学语文读写结合已经成为一种教学的趋势，也是语文教学的重要任务。在教学中要求教师根据学生的语文基础与学习能力，借助不同读写结合方式，帮助学生提高英语学习质量。对此，本文在分析小学语文教学读写教学课堂现状的基础上，进一步提出阅读与写作教学有效整合的方法。

小学语文；读写结合；有效整合