思维导图模式下的小学英语模块整体设计与教学研究

梁 斌

《文渊(小学版)》 2020年10期

广州市花都区新华街第八小学 广东 广州 510800

思维导图模式、模块体整体教学是近几年新型教学模式的代表，它们已开始广泛应用于小学英语教学中。既然是教与学，本文将从老师教的视角，初步探讨如何运用思维导图展开模块主题整体设计，开发课程资源。也会从提高学生学习能力的角度出发，谈谈如何利用好思维导图提高模块整体学习效果，提升学生的学生语言综合运用能力。

思维导图；模块主题整体设计；模块整体教学；小学英语